Aprender y valorar la lucha de las sufragistas

Los alumnos de 1º y 2º Bach, junto con nuestros tutores y orientadora, vimos la película Suffragette (Sufragistas) como parte del programa Un día de cine. Era nuestra primera salida al cine en nuestra vida escolar y nos llevamos una grata sorpresa. Previamente a la salida, nuestros tutores nos dieron un material para preparar la proyección de la película. Estuvimos buscando información por internet para comprender el contexto de la película, información sobre los personajes reales a los que se alude en la película y leyendo críticas cinematográficas  que no hicieron más que aumentar nuestras ganas de verla.

Nos salió una fría y húmeda mañana de viernes pero nuestra sensación al salir de la proyección era muy positiva. La película, pese a no ser el tipo de película que solemos ver, nos impactó a todos y nos dejó la sensación de querer seguir hablando de ella. Ya nos dijeron nuestros tutores que tendremos alguna sesión de cinefórum para expresar nuestras opiniones.

Por un día cambiamos la pizarra por la gran pantalla y el aula por una sala de cine y cedimos nuestro papel de profesores a  Sarah Gavron, la directora  de la película,  para que ella transmitiese a nuestros alumnos no solo una parte importante de la historia que relata lo difícil que fue el lograr el derecho al voto de las mujeres,  sino también para hacernos conectar con  un presente en el que todavía debemos hacer vigente la histórica Declaración, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948, de que «Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos». ESTHER HERNANDO (ORIENTADORA)

Una película necesaria, potente, emotiva, turbadora. Importante para hacernos recordar que siempre debemos estar agradecidos a aquellos y aquellas que lucharon por defender los derechos universales y que nosotros tenemos ahora el testigo para seguir haciéndolo. PILAR GUMIEL (TUTORA)

El pasado viernes disfrutamos de la actividad municipal ‘Un día en el cine’ que consistía en la reproducción de un filme. La película fue ‘Sufragistas’ pues se quería remarcar el valor que tienen las mujeres para la sociedad y los logros que estas obtuvieron en el pasado en lo referente al sufragio universal. JORGE LÓPEZ LEOZ 2ºBACH

Las Sufragistas, una película ética que te cautiva en las enseñanzas de la igualdad entre géneros, pues nos muestra la lucha de las mujeres por conseguir el derecho al voto. ÁLVARO LATAS 2ºBACH

Las Sufragistas  fue una película que considero con unos grandes valores como la perseverancia, la igualdad y el valor que tuvieron las mujeres junto con ayuda de algún hombre, para afrontar las desigualdades tanto  económicas como jurídicas. A día de hoy creo que deberíamos seguir luchando para llegar a alcanzar la total igualdad, que en su momento lucharon por el voto y en algunos países siguen haciéndolo. SARA LAMBÁN 2ºBACH

La película me pareció necesaria porque la mayoría de la gente no se da cuenta de lo que han tenido que luchar las mujeres para poder tener un mínimo de derechos. Sirve de una dosis de fuerza para que ellas puedan seguir luchando e intentando la igualdad, cosa que en muchos lugares todavía no es posible. CRISTINA MONTÓN 2ºBACH

La película me gustó mucho porque nos muestra la desigualdad y los pocos derechos que tenían las mujeres en aquellas épocas. Por lo tanto nos hace ver que todos somos iguales y que a pesar de que estemos en un siglo donde la mujer ha conseguido muchos derechos, hay que seguir luchando. PATRICIA AZNAR 2ºBACH

 En mi opinión fue una buena película en la que explicaba muy bien la sociedad en la que tenía que vivir las mujeres de esa época, finalmente consiguieron lo que querían y y poco a poco la mujer tomó más  poder en esa sociedad. Actualmente la sociedad no está así afortunadamente. Me pareció muy buena actividad. DANIEL MARCOS 2ºBACH

 La película me pareció sobrecogedora, especialmente por el realismo representado. Además me gustó mucho la fidelidad hacia la historia. Pero no se debería malinterpretar esta película o politizarla, ya que cada uno debería sacar sus propias conclusiones. EMILIO DEL BUEY 2ºBACH

 Es una película que nos muestra la realidad de la lucha que han vivido las mujeres durante años para poder tener los mismos derechos que los hombres. Y, que a día de hoy, aún son muchas las que no pueden decir que la igualdad existe en su país por lo que nunca se debe abandonar dicha lucha. INÉS RUIZ DE CONEJO 2ºBACH

 ¨Sufragistas¨ muestra una realidad que no todo el mundo se atreve a visibilizar, es una muestra de agradecimiento a la lucha, el dolor y la angustia que pasaron todas las mujeres y gracias a la cual tenemos los derechos que tenemos actualmente la mayoría de mujeres del mundo, aunque aún quede mucho por luchar y cambiar. CARLOTA GIMÉNEZ 2ºBACH

 En esta nueva actividad hemos podido observar cómo todas las igualdades que hay hoy en día han sido gracias a disputas, protestas y múltiples acciones de lucha de las personas para poder obtener un buen resultado en su causa. Es necesario saber cómo pasaron las cosas en la historia ya sea mediante películas, u otras actividades, en general fue una buena actividad. MARCOS LOSILLA 2ºBACH

 La película es una representación histórica que trata sobre la lucha intensa de las mujeres (en concreto en Londres)  hacia una sociedad más justa, donde ellas puedan llegar a ser valoradas en la misma medida que los hombres reivindicando su derecho a votar y poder participar en la vida política. MARIO SEGUÍ 2ºBACH

 La actividad “Un día de cine”(Sufragistas) presenta una importancia destacable en la defensa por la igualdad: nos dieron a conocer un día crucial para la historia universal, cómo hay que luchar contra las injusticias y cómo podemos ser capaz de conseguir lo que queremos con una constancia y esfuerzo considerable. Podemos definir esta actividad como útil, necesaria y un apoyo para cumplir nuestros objetivos. MARTA VELÁZQUEZ 2ºBACH

 Estas salidas que te dejan salir de tu rutina son muy interesantes, ya que también son capaces de enseñarte cosas que habitualmente no se ven en los centros escolares.  En este caso la película refleja la situación de la mujer en aquella época y cómo luchando y sobre todo creyendo unas en otras consiguieron hacerse con el sufragio femenino. JULIO AZNAR 2ºBACH

 La película representa a la perfección la lucha por el voto femenino en Inglaterra y que después daría lugar al sufragio universal en la mayoría de los países. Me pareció que nos permitió a los espectadores ponernos en la piel de esas mujeres del siglo XX luchando por su voto. Una gran película y muy recomendable. JORGE URGEL 2ºBACH

 La salida realizada de Un día de cine, me parece una idea fantástica ya que los alumnos muestran más interés que en la escuela al ser una actividad diferente, pero sin dejar de aprender por la temática de la película y el test de preguntas propuesto, entre otros. En cuanto a esta película en particular, opino que la directora, Sarah Gavron ha hecho muy bien en elegir a cada uno de los actores para su personaje (en especial a Meryl Streep, a mi gusto es la mejor actriz que existe), pero ha alargado demasiado el transcurso del tiempo en la historia por lo que se me ha hecho un tanto larga y pesada. El tono de las grabaciones y los escenarios están perfectamente adecuados a su época. El final podría ser un poco más concreto, pero por lo demás me ha sorprendido para bien porque no es mi género favorito que se diga. Sería genial hacer más actividades de este tipo. RAQUEL SANZ 2ºBACH

La película Sufragistas es un ejemplo de lucha, de lucha por la igualdad. Las mujeres valientes de la película son una referencia para muchas personas de hoy en día. La película te enseña que por muy difícil que parezca algo se puede luchar para conseguirlo.  PABLO BOROBIO 2ºBACH

En mi opinión Sufragistas es una película reivindicativa e impactante que muestra una historia real, una historia de sufrimiento que vivieron miles de mujeres para poder conseguir el sufragio universal. Pienso que el mensaje que transmite es muy útil para la sociedad y una forma de animar al mundo a luchar por sus derechos aun cuando suponga ir en contra de las leyes establecidas. En cuanto a la actividad me pareció educativa e interesante. NATALIA ARBUÉS 2ºBACH

En la película Sufragistas  podemos ver la lucha que realizan las mujeres durante el siglo XX para conseguir el voto femenino mediante actos de rebeldía. La protagonista de la misma representaba el prototipo de mujer luchadora para conseguir su objetivo y será sometida a numerosas torturas y abusos de diferentes tipos. En mi opinión es una actividad interesante que nos permite ver de forma más real cómo de duras eran las cosas durante ese siglo y a pesar de que la película era un poco lenta, nos enseña que si nosotros queremos conseguir algún objetivo debemos luchar por ello. PABLO ABRIL 2ºBACH

 La película discute un tema indispensable: la lucha por la igualdad de género, mostrando la cruda realidad a la que tuvimos que enfrentarnos. Pero lo más importante, nos anima a todos y a todas a seguir peleando por disminuir la brecha de desigualdad todavía existente en la sociedad. Como se dice en la película: “We don’t want to be law breakers, we want to be law makers”. LOURDES GÓMEZ 2ºBACH

 Me ha parecido una actividad recomendable, personalmente me gustó, y cabe destacar la gran ambientación de la película, el sentimiento de los actores en su personaje y la desgarradora historia que hay detrás de cada uno. Es sin duda una actividad que a la gente le va a gustar y cabe destacar el trabajo que hay detrás. MARIO ARIZA 1ºBACH

 Es una película, en la que es imposible no conectar con la historia, que explica una de las mayores luchas que ha sucedido  en la historia y que no nos habían explicado,  para conseguir la igualdad entre mujeres y hombres. Si tuviera una resumirla en una palabra sería impactante SILVIA CARNICER 1ºBACH

La película Sufragistas es un película muy necesaria que todo el mundo tendría que ver por lo menos una vez en la vida para darse cuenta de cómo se sacrificaron esas mujeres para conseguir la igualdad de derechos, ya  que la evolución que ha habido hasta hoy, ha sido gracias a todas esas mujeres que lucharon. LUCÍA PIÑEYROA 1ºBACH

 Sufragistas me hizo ver la parte más difícil que tuvo la lucha feminista, me dio que pensar y me transmitió su mensaje. Me pareció una buena película porque consiguió que en muchos momentos me pusiera en la situación de los personajes, sintiéndome como ellos. EDUARDO MARTÍN 1ºBACH

 Esta película me ha parecido muy interesante ya que refleja lo dura que ha sido la lucha de las mujeres para conseguir el derecho al voto, en la cual no pensaba que había tanta violencia. También me ha hecho ver que hay que seguir luchando actualmente por las mismas oportunidades y no solo publicando en redes sociales sino saliendo a la calle y protestando. DANIELA MERIÑO 1ºBACH

 Pienso que la película estaba bastante bien, destaco de ella el mensaje que manda, no solo a las mujeres de que continúen luchando sino también a los hombres de que no le den la espalda al asunto. También refleja que esto no es un problema actual ya que viene pasando desde hace muchos años y que actualmente no en todos los países se ha conseguido avanzar tanto como en España. No obstante todavía falta mucho hasta poder llamarlo igualdad, por eso veo importante que la película empuje a todo el mundo a luchar por ello ya que al final dará resultado. CARLOS MONTAÑÉS 1ºBACH